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803系党支部对照检查材料及整改方案
2018-03-16 17:36   审核人:

支部情况简介

美高梅集团官网系统与控制工程系(803)党支部,有教师党员15人。其中,教授3人、副教授7、讲师4人,博士后1人。803支委会于20164月换届产生,包括支委成员3人,均为副教授。

支部工作自查报告

  1. 基层党建工作落实情况;落实学校党委,基层党委关于基层党建工作的部署情况;

    1. 强化责任担当,完成党委布置的各项学习任务。召集支委开会讨论并制定支部年度学习计划。

    2. 用好党课教育平台,抓好党员日常教育。以社会主义核心价值观建设、师德师风建设、高校政治之思想工作开展、从严治党等为核心,强化全体党员的日常教育。

    3. 完成各次主题学习,并撰写相关新闻稿。按时完成党费收缴工作。

    4. 密切联系党员,掌握基层党员动态,不断提高党员的政治素质,监督党员切实履行义务,发挥先锋作用。

    5. 坚持不懈开展理想信念教育,推进作风教育、纪律教育、警示教育常态化,持续开展向先进典型学习活动。

    6. 按期召开民主生活会,开展批评与自我批评。党员接受群众监督,不断提高自身素质;党员与党员之间互相批评和自我批评,改正工作中不足,共同提高。

    7. 做好党政联席,和系主任协助完成各项重要任务。

  2. 党支部“三会一课”等组织生活开展情况;

    重视党课,花心思、想法子,激发党员学习兴趣。在坚持“提供学习资料,自学为主”的传统学习方法的同时,充分发挥“一课”的功能,通过党员之间共享信息、知识和精神模式,促进学习内容的专题化和组织学习的整体性。在“两学一做”学习过程中的举措:

    ()为了提高大家的学习积极性和到会率,经全体党员讨论,决定把支部会议召开时间定一般在周三下午。出差安排避开周三下午,保证出勤率。

    (二)学习形式多样化,借助多媒体平台,提高政治学习效率:一是建立支部微信群,提前发放学习材料,布置学习和讨论的文件,让大家提前熟悉文件精神,便于会上交流;二是学习文件精神,将文件会议精神凝练,在支部会议上带领大家集体学习,及时展开讨论交流。

    ()严格执行考勤签到制度,保证会议精神切实传达到每个党员。活好会议记录,撰写会议新闻稿。

    ()精心组织党课内容,将自己接受的培训和学习体会在支部会上进行交流,或以党课形式推广教学。

  3. 党支部战斗堡垒作用和党员模范带头作用体现情况

    探索具有可操作性的途径、方式与方法,提高党组织在青年教师工作中的针对性与有效性,即突出支部服务功能,发挥桥梁作用,为青年教师搭建成长平台,激发青年教师自我成长与发展的内驱动力,夯实青年教师培养工作,提高党组织在青年教师中的吸引力、凝聚力和影响力。

    在全体党员中逐步实现了将“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)内化于心、外化为每位教师党员的个人发展愿景,具体化为个人职业发展规划与教学科研团队的发展规划,

  4. 抓党建工作特色及创新情况;

    ()组织多样的活动形式,进行党员的爱国敬业教育。组织党员参加学校组织的‘遵义会议,永放光辉’行进中的遵义会议纪念馆主题展览暨纪念中国人民解放军建军九十周年工大行”,帮助我们铭记革命历程,激励我们传承长征精神,坚定信仰,不怕困难,为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’努力工作。

    ()组织党员参加学院组织的“赴照金红色教育基地学习”的活动。

    ()向先进人物学习,向身边的榜样学习。学习了廖俊波同志的先进事迹;学习了陈士橹院士毕生耕耘志在航天的精神;以榜样为引领,激发了教师党员的爱岗敬业和甘于奉献精神。

    ()组织观看巡视利剑系列电视片,以教训为警戒,警示党员时刻高标准严格要求自己。

    ()党政联席组织活动。系统控制工程系党员比例相对较低,为了扩大学习效果,对于重大的会议精神学习和学校的重要会议学习,组织全系教职工参加,广泛交流,党群互动,深化学 习效果。同时扩展支部会议内容,包括教学科研工作心得交流,论文撰写心得交流等,相互学习,共同提高。

  5. 年度支部工作整体计划及落实情况。

    ()工作一年来,教师党员普遍重视自身政治理论学习,展现出良好的精神风貌,投入到学校“双一流”建设中。在广大教师的努力工作下,系统与控制工程系的科研到款位居学院第一,周德云同志获得国防科技进步二等奖,张建东同志获得国防科技进步三等奖。新增国家级重点实验室1个。

    ()教师在重视政治理论学习方面有了切实的提高,树立了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。明确了作为教师所担负的使命和责任,确立了“学高为师,身正为范”的师德标准。

  6. 从支部角度深入查摆存在的突出问题、原因及改进措施;

    ()问题

  7. 党员都肩负着大量科研业务和教学任务,出差频次高,支部会议的全勤率不易保证;

  8. 活动形式没有创新性,组织形式亟待丰富。

  9. 非党员年轻教师普遍面临评职称的压力,入党积极性不高,发展党员工作滞后。

  10. 关心青年教师的工作不够细致。

    ()原因:

    1) 教学科研任务较重,不能很好地教学科研任务与政治理论学习二者关系。

    2) 教师党员科研教学任务重,难统一时间参加集中组织活动。

    3) 非党员年轻教师普遍面临评职称的压力,入党积极性不高。

    4)没有做到一对一的帮扶,青年教师的有些困难没有及时发现。

    ()具体整改措施有:

    1) 进一步深化学习政治理论知识,强化理论基础,提升支部党建业务能力。

    2) 发动全体党员的主动性,集思广益,切实开展有益且新颖的支部活动,提高支部活动的学习效果,落实党员的思想教育和理论素质提升。

    3) 做好党员发展工作。培养思想积极的群众,吸收为积极分子,发展为预备党员。

    4)自由组合,确立帮扶结对,给青年教师及时的制导与帮助,及时倾听需求鼓励具有不同学科背景的青年人多讨论,多交流,促进彼此间专业知识的相互融合,寻求个人发展的新路径。邀请有经验的教授把个人学识和经验传授给青年教师,帮助他们成长。

     

 

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